Tham dự Hội thảo có Ban giám hiệu nhà trường, đại diện cha mẹ học sinh của 31 lớp thay mặt cho 1279 em học sinh và toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường có mặt động đủ.
Mở đầu Hội thảo, đồng chí Phạm Thị Thu Hương- Bí thư Chi bộ- Hiệu trưởng nhà trường đã thông qua mục tiêu, nội dung của hội thảo là hướng đến nâng cao chất lượng dạy và học, rèn kĩ năng sống cho các em học sinh, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, dạy thực chất, học thực chất. Cùng với việc thực hiện một số nhiệm vụ trọng tâm trong năm học, đồng chí quán triệt sâu sắc công tác dạy thêm học thêm trong nhà trường nghiêm túc, hiệu quả, đúng quy định của ngành.

Buổi hội thảo đã có sự tham gia đóng góp ý kiến của các đồng chí cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường và cha mẹ học sinh. Các bài tham luận đều tập trung vào các vấn đề như: Dạy thêm học thêm, công tác xã hội hóa, đảm bảo an ninh an toàn trường học và việc thực hiện đạo đức nhà giáo... Trong báo cáo của đồng chí Hoàng Thị Vân Anh về "Thực hiện đạo đức nhà giáo" đã khẳng định rõ nhiệm vụ, vai trò đạo đức, tác phong của nhà giáo trong sự nghiệt giáo dục hiện nay là vô cùng quan trọng. Để giúp các em học sinh phát triển toàn diện, người thầy không chỉ chuẩn mực về kiến thức mà còn là tấm gương mẫu mực về đạo đức, lối sống, tác phong làm việc đúng như lời căn dặn của Bác Hồ kính yêu: "
Muốn dạy cho trẻ em thành người tốt thì trước hết các cô các chú phải là người tốt". Tham luận của đồng chí Lê Thị Thúy đem đến hội thảo nội dung rất sâu sắc và có ý nghĩa "Về giải pháp nâng cao chất lượng môn Ngữ văn trong dạy học THCS". Trong bài tham luận, đồng chí đã đưa ra những giải pháp rất cụ thể, hiệu quả thiết thực đối với việc dạy và học môn Ngữ văn không chỉ cho các thầy cô, các em học sinh mà còn rất hữu ích với các bậc Cha mẹ học sinh trên bước đường đồng hành với con dưới mái trường THCS.
Thấm nhuần tư tưởng chỉ đạo trong đề án đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, nhà trường tăng cường công tác giáo dục kĩ năng sống cho các em học sinh đề các em có khả năng thích ứng, hòa nhập với cuộc sống, ứng phó tích cực với các tình huống trong cuộc sống. Đó là yêu cầu về năng lực và phẩm chất cần có của người học mà nhà trường cần hướng đến. Nội dung và giải pháp cụ thể về giáo dục kĩ năng sống cho học sinh được cô giáo Kiều Thị Vân trình bày trong bài tham luận đầy tâm huyết của mình.

Công tác dạy thêm, học thêm là nhiệm vụ quan trọng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường. Để hoạt động này thực sự có hiệu quả, góp phần hoàn thành mục tiêu giáo dục của nhà trường trong năm học 2019-2020, hội thảo đã được nghe tham luận của đồng chí Từ Thị Hồng Loan và đồng chí Bùi Thị Kim Dung- là những thầy cô có nhiều kinh nghiệm và tâm huyết trong bồi dưỡng học sinh. Tham luận của các cô đã đưa ra những giải pháp cụ thể từ xây dựng kế hoạch, phân loại đối tượng đến phương pháp dạy bồi dưỡng phù hợp với từng đối tượng học sinh.
Cùng với tham luận của các thầy cô giáo, hội thảo còn được nghe ý kiến tham luận của bác Lương Hữu Sự- Trưởng BĐD Hội cha mẹ học sinh của nhà trường về việc tăng cường phối kết hợp giữa gia đình với nhà trường trong việc giáo dục đạo đức, lối sống, đặc biệt là kĩ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động trải nghiệm và hoạt động ngoại khóa.

Ngoài ra Hội thảo còn nhận được những ý kiến góp ý khác về các hoạt động giáo dục của nhà trường qua đó thể hiện rõ sự vào cuộc của cha mẹ học sinh để hiệu quả giáo dục của nhà trường ngày càng được nâng lên.
Hội thảo đã nhận được 9 ý kiến phát biểu thẳng thắn, tâm huyết tạo nên không khí dân chủ, công khai thể hiện sự đồng thuận giữa nhà trường và cha mẹ học sinh để quyết tâm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2019-2020. Với ý nghĩa thiết thực ấy, buổi hội thảo về thực hiện một số nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường trong năm học, một lần nữa khẳng định ý chí, quyết tâm của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường trước thềm năm học mới. Tin rằng năm học 2019-2020 sẽ ghi dấu một chặng đường mới của trường THCS Kim Tân